Maak kennis met Inge...

scherpe analist met oog voor het leerproces.

Gestart als leerlingonderzoeker heb ik al snel mijn focus verlegd naar de onderwijsomgeving rondom het kind. Daar ligt immers de directe invloed op de ontwikkeling.

Ik hou van doelgericht begeleiden in combinatie met afstemming op de ander. Ik beweegt de ander graag tot nadenken en ontdekken dat ontwikkeling dichtbij is. En de kern van alles is: versterken of bestendigen van de onderwijskwaliteit zodat leerlingen veel kunnen leren. Hieronder een overzicht van mijn werkzaamheden.

Advies- en coachingstrajecten

  • ‘Gewoon goed lesgeven’ door doelgerichte en afgestemde instructies, effectieve didactiek, EDI, formatief evalueren
  • Zicht op ontwikkeling: de grote, middelgrote en kleine cyclus echt verbinden aan de dagelijkse lespraktijk maar ook aan de ondersteuningsstructuur op schoolniveau. Met zo min mogelijk administratie.
  • Intern begeleiders, kwaliteitscoördinatoren, interne experts, kwaliteitsmedewerkers ondersteunen in hun inhoudelijke werkzaamheden en rolneming door mee te denken, nieuwe inzichten toe te voegen en kwaliteitscriteria te hanteren
  • Kwaliteitscyclus op bestuursniveau waarbij praktisch wordt gekeken hoe kwaliteit volgen en bijsturen effectief kan worden vormgegeven.
  • Ondersteunen bij het opstellen van school- en jaarplannen: doelgericht, concreet, gericht op wat er bereikt gaat worden en hoe daar naartoe gewerkt kan worden.
  • Voor de PO-Raad: na de analyse schoolteams begeleiden bij het werken aan de herstelopdrachten zodat de kwaliteit van het onderwijs weer op voldoende niveau komt

Audits

  • Specifieke expertise ligt bij het uitvoeren van audits naar de onderwijskwaliteit van de school. Wat gaat goed en waar is verbetering mogelijk of noodzakelijk? Met respect voor de huidige situatie van de school en de ieders inzet.
  • Mede opzetten, verzorgen van scholing en als externe auditor betrokken zijn bij bestuursinterne auditsystematieken
  • Uitvoeren van analyses voor de PO-Raad op scholen waar de onderwijskwaliteit onder druk staat.

Neem contact op met Inge

Inge.vandeven@volvanleren.nl  /  T +31 628 310 769  /  LinkedIn

Maak kennis met Martijn...

kennis met diepgang, inspiratie met impact, onderwijs met resultaat.

Met mijn achtergrond als leerkracht en directeur breng ik een nuchtere blik en ruime ervaring mee naar de scholen die ik begeleid. Mijn kracht ligt in het verbinden van onderwijskundige theorie met de praktijk van alledag.

In mijn werk richt ik me bewust op het versterken van persoonlijk en gezamenlijk vakmanschap. Ik geloof dat onderwijskwaliteit pas echt tot bloei komt wanneer leerkrachten, directeuren en bestuurders de basis stevig op orde hebben, om van daaruit hun eigen kleur te kunnen geven aan het onderwijs. Hieronder een overzicht van mijn werkzaamheden.

Adviestrajecten vanuit Vol van Leren én vanuit de Vliegende Brigade van de PO Raad

  • Effectieve didactiek: EDI, formatief evalueren gekoppeld aan recente inzichten over vakdidactiek bij lezen, rekenen, spellen en schrijven
  • Scholing op Close Reading gekoppeld aan werken met rijke teksten die aansluiten bij wereldoriëntatie.
  • Methodekeuze vanuit actuele kennis van wetenschappelijke inzichten rond vakdidactiek en het praktisch vertalen naar een gebruik van die methode vanuit eigen vakmanschap
  • Zicht op ontwikkeling: de grote en de kleine cyclus echt verbinden aan de dagelijkse lespraktijk
  • Auditeren van scholen: breed of een meer specifiek onderzoek van de onderwijskwaliteit
  • Kwaliteitscyclus op bestuursniveau waarbij praktisch wordt gekeken hoe kwaliteit volgen en bijsturen effectief kan worden vormgegeven.

Interim-directeur

Als tijdelijk schoolleider breng ik rust, structuur en dynamiek in scholen. Ik investeer scherp in het geloof in eigen kunnen binnen het team, breng heldere richting en focus aan en zorg voor een stabiele basis van waaruit de school succesvol verder kan werken.

Auteur en specialist in taal- en leesonderwijs

Rijp en betekenisvol leesonderwijs vormt het fundament van mijn onderwijshart. Ik ben mede-auteur en docent van de post-pabo opleiding Vol van Lezen. Daarnaast ben ik de auteur van de landelijke cursus Open Boek en leid ik als docent de trainers op die deze cursus in het land verzorgen.

Opdrachtgevers omschrijven mij als een gedreven, pragmatische en dynamische professional. Ik loop graag mee voorop om samen met directies en teams te bouwen aan onderwijs waarin ieders vakmanschap optimaal tot zijn recht komt.

Neem contact op met Martijn

Martijn.Hensgens@volvanleren.nl  /  T +31 631 797 534  /  LinkedIn